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Revista de Psicología
Análisis de las interacciones entre estudiantes de pedagogía durante un juego serio

pp. 1-13
Paula Guerra Zamora, Valeska Grau Cárdenas, Christian Sebastián Balmace...
2018-09-25
La formación de profesores es clave para mejorar la calidad de la educación, sin embargo, se han ...

Revista de Psicología
Validación de la Escala de Discriminación en la Vida Cotidiana (EDS) en escolares chilenos

pp. 1-13
Jerome Flores, Alejandra Caqueo-Urízar, Daniel Acevedo, Skarlett Osorio...
2023-08-02
Objetivo: analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Discriminación en la Vida Cotidi...

Revista de Psicología
Inteligencia emocional y engagement en estudiantes de medicina: un estudio comparativo en tres países

pp. 1-12
Clara Ivette Hernández-Vargas, Susana Llorens-Gumbau, Alma María Rodríg...
2021-06-17
En este estudio se analiza la relación entre inteligencia emocional (IE) y el engagement académic...

Revista de Psicología
Concepciones sobre docencia en el nuevo marco regulatorio del sistema escolar chileno

Gabriel Etcheberrigaray Torres, Juan Lagos Almuna, Rodrigo Cornejo Cháv...
2017-07-19
El presente artículo, desarrollado en medio de un contexto de movilizaciones sociales nacionales ...

Revista de Psicología
Una propuesta para entender el bienestar subjetivo en Chile más allá de lo hedónico

pp. 1-14
Marjorie Andrea Baquedano-Rodríguez, Juan Rosas-Muñoz
2020-12-16
Los estudios sobre bienestar subjetivo (BS) en Chile se han focalizado principalmente en la dimen...

Revista de Psicología
Efecto de la recuperación como modalidad de estudio en estudiantes universitarios

pp. 1-11
Alfredo Pineida, Catalina Durán, Marcelo Leiva-Bianchi, Constanza Moren...
2018-09-24
Mediante un experimento realizado con estudiantes universitarios chilenos, se empleó el conocimie...

Revista de Psicología
Un siglo de psicoterapia en Argentina: psicología clínica, psicoanálisis y desarrollos recientes

pp 1-27
Catriel Fierro, Javier Fernández Álvarez, Gustavo Adrián Manzo
2019-03-12

Argentina posee una auténtica cultura psicoterapéutica, siendo el psicoanálisis su expresión m...

Revista de Psicología
Adaptación de la Escala de Claridad en el Autoconcepto. Un estudio en estudiantes universitarios argentinos

pp. 1-14
María Fernanda Molina, Karina Iribarne
2021-12-28
El objetivo de este trabajo es presentar la adaptación y validación de la Escala de Claridad en e...

Revista de Psicología
Revisão sistemática sobre síndrome de Asperger em periódicos latino-americanos: contribuições da psicologia

pp. 54-66
José Tadeu Acuna
2022-07-29

O presente estudo qualitativo teve dois objetivos: o primeiro, analisou artigos que abordavam ...

Revista de Psicología
Liderazgo transformacional: su impacto en la confianza organizacional, work engagement y desempeño laboral en trabajadores mill...

pp. 1-17
María Paz Vásquez Pailaqueo, Romina Fernanda Inostroza Naranjo, Hedy Ac...
2021-03-15
El presente estudio contribuye a entender el rol mediador de la confianza organizacional y el wor...

Revista de Psicología
Creencias sobre psicoterapia en adultos de La Araucanía, Chile

Natalia Salinas-Oñate, María José Baeza-Rivera, David Mellor, Ximena Ossa
2019-07-28

Los factores culturales asociados a la psicoterapia, pese a ser muy relevantes, han sido escas...

Revista de Psicología
Evaluación psicométrica de las Escalas de Orientación a la Dominancia Social y al Autoritarismo en niños/as

pp. 1-11
Débora Imhoff, Silvina Brussino
2017-12-22
La orientación a la dominancia social (ODS) y el autoritarismo (RWA) constituyen variables de cen...

Revista de Psicología
Effects of Social Media Use on Life Satisfaction, Optimism, and Affect

pp. 1-11
Janaina Chnaider, Laís Santos-Vitti, Tatiana de Cássia Nakano
2022-12-30

A study of the psychological effects of social networking can be used to develop strategies to...

Revista de Psicología
Nueva P.A.A. chilena: algunas consideraciones políticas, teóricas, técnicas y funcionales

Pág. 51-62
Raúl Pizarro Sánchez
2001-01-01
Este artículo corresponde a un análisis crítico del informe de la comisión nuevo curriculum de la...

Revista de Psicología
Tecnologías de la información y la comunicación: nuevas configuraciones mentales y sus implicaciones para la educación

pp. 1-12
Wanda C. Rodríguez Arocho
2018-09-25
Este artículo examina el estado actual de la investigación en torno la relación entre nuevas tecn...

Revista de Psicología
Actitudes hacia la regulación de la seguridad y la satisfacción laboral en los conductores de vehículos comerciales

pp. 1-8
Juan Carlos Oyanedel, Andrés Mendiburo-Seguel, Silvia Da Costa, Andrés ...
2021-01-19

Este artículo presenta un estudio sobre la relación entre las actitudes hacia la regulación de...

Revista de Psicología
Desarrollo de un banco de ítems para medir conocimiento en estudiantes universitarios

Marcos Cupani, Fernanda Belén Ghio, María Florencia Leal, Gimena Mariel...
2017-01-07
La medición en el ámbito educativo del rendimiento académico de los estudiantes universitarios es...

Revista de Psicología
Salud mental en escuelas vulnerables: evaluación del componente promocional de un programa nacional

Pág. 55-81
Myriam George Lara, Javier Guzmán Piña, Marcela Flotts De Los Hoyos, An...
2012-12-27
El presente artículo presenta resultados de una evaluación cualitativa del componente promocional...

Revista de Psicología
Verdades sobre la docencia, efectos y consecuencias subjetivas de la evaluación docente en Chile

Pág. 209-227
Carla Fardella Cisternas
2012-06-22
Las políticas educativas han tenido un giro significativo en las últimas dos décadas, asumiendo l...

Revista de Psicología
La dinámica escolar: de la diferencia a la desigualdad

Pág. 7-18
Jesús M. Redondo Rojo
1997-01-01

La escuela genera el fracaso escolar como producto de su tendencia a la normalización. La diná...

Revista de Psicología
Construcción de una escala de evaluación de la Inteligencia emocional para niños de primer ciclo básico

Pág. 153-161
Catalina Moore Infante, J. Mauricio Soto
1999-01-01
El objetivo del presente trabajo es construir una Escala para evaluar la inteligencia emocional e...

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