Revista de Psicología

Traducción de políticas LGBTIQ+: Experiencias de exalumnos de la región de Valparaíso

Denise S. Contreras-Gómez — 2025-12-31

En Chile, normativas como la Circular 812, la Circular 707 y la Política Nacional de Convivencia Educativa buscan proteger los derechos de estudiantes LGBTIQ+ y fomentar su inclusión en el sistema educativo. Sin embargo, a pesar de estos avances no se han establecido lineamientos claros respecto a su traducción a prácticas escolares. El objetivo de este artículo es describir y comprender cómo la experiencia escolar de exalumnos LGBTIQ+ se relaciona con la traducción realizada por escuelas de la región de Valparaíso, Chile. El método utilizado es un estudio de caso con enfoque cualitativo, mediante la aplicación de técnicas de entrevista semiestructurada y cartografía social a una muestra de 10 estudiantes de 19-24 años egresados de establecimientos educacionales de la región. Se aplicó un análisis temático a la información producida. Como resultados se identificaron factores de la cultura escolar que dificultan una traducción efectiva de las políticas de inclusión LGBTIQ+, por lo que las iniciativas de las escuelas suelen ser esporádicas e inconsistentes, y se producen experiencias escolares LGBTIQ+ caracterizadas por la discriminación y la exclusión. Las conclusiones del estudio apuntan a que la implementación de políticas de inclusión LGBTIQ+ exige transformar culturas escolares excluyentes y establecer lineamientos claros que, junto con responder a las demandas estudiantiles, permitan generar cambios significativos a largo plazo.

Halagos y críticas: Impacto percibido en la imagen corporal entre hombres de orientaciones sexuales diversas

Rogelio Torres-Alvarado — 2025-12-31

El objetivo de este estudio es analizar el impacto percibido de los comentarios positivos y negativos sobre la apariencia física emitidos por parejas románticas, así como comparar estos efectos entre hombres de orientación sexual dominante y no dominante. Participaron 42 hombres jóvenes que respondieron una entrevista estructurada acerca de los mensajes verbales y no verbales que habían recibido sobre su cuerpo y la forma en que estos influyeron en su autoimagen. Mediante un análisis cualitativo de contenido se identificaron categorías de mensajes positivos y negativos y sus efectos percibidos. Los comentarios positivos se asociaron con mayor confianza, aceptación corporal, motivación para el autocuidado y comodidad en la intimidad. Los mensajes negativos se relacionaron con vergüenza, inseguridad, insatisfacción corporal y ajustes en el estilo de vida. Se observaron diferencias en los tipos de comentarios recibidos y en la forma de interpretarlos según la orientación sexual. Los resultados subrayan la importancia de considerar la diversidad sexual en estudios sobre imagen corporal y relaciones de pareja.

Resiliencia comunitaria, cuidado comunitario y pandemia en una olla común de Lima

Luis Andrés Girón López — 2025-12-31

Esta investigación analiza el proceso de resiliencia comunitaria en un grupo de mujeres de una olla común en Lima, Perú, durante la pandemia, destacando su protagonismo en la organización del cuidado comunitario. Mediante un enfoque fenomenológico se realizaron dos entrevistas grupales con diez madres y se identificaron dos áreas centrales: la respuesta comunitaria de las mujeres ante la pandemia y los aportes mutuos entre la olla común y la comunidad. Los resultados muestran que la olla común respondió a la emergencia alimentaria desde la organización comunitaria, mediante una visión compartida, la colectivización de recursos y redes de apoyo mutuo, lo que trascendió la función asistencial y fortaleció el capital social. Las mujeres asumieron funciones de gestión y ampliaron su agencia cotidiana, sin dejar de enfrentar tensiones de género y desigualdades internas en la distribución del trabajo asociado al cuidado comunitario y al sostenimiento de la organización. La experiencia revela beneficios económicos, emocionales y simbólicos, pero también limitaciones vinculadas a la dependencia de donaciones y al escaso apoyo estatal. Se discuten implicancias para políticas públicas que reconozcan el valor del trabajo comunitario de cuidado y fortalezcan estas iniciativas sin afectar su autonomía, así como líneas de investigación futura sobre articulación Estado-comunidad y sostenibilidad organizativa.

Dignidad de saberes y partería tradicional en cuatro localidades del sureste mexicano

Eder Alberto Talavera-Camacho — 2025-12-31

El presente trabajo aborda los saberes situados de la partería tradicional en cuatro localidades del sureste mexicano. Se realizaron 51 entrevistas con el método de historias de vida para documentar las trayectorias de 25 parteras tradicionales. Se consideró como propósito analizar cómo se potencia o protege la partería desde una perspectiva crítica. En las trayectorias se identificaron patrones contrahegemónicos al discurso vigente de la dignidad y los derechos humanos, el cual antepone una perspectiva antropocéntrica y occidental como única forma de habitar el mundo. Se identificaron los saberes situados como parte de los elementos identitarios que se retransmiten y potencian el ejercicio de la partería tradicional. Por último se propuso la “dignidad de saberes” como metaconcepto e instrumento político y se hace un llamado a la urgente necesidad de reconfigurar la lógica actual de los derechos humanos y las políticas públicas vigentes relacionadas con las parterías tradicionales.

Lideresas mapuche lafkenche: cuidados comunitarios y agencia política en el sur de Chile

Alba Zambrano-Constanzo — 2025-12-31

Este artículo examina las trayectorias de liderazgo de mujeres mapuche lafkenche en tres territorios del sur de Chile (Saavedra, Tirúa y Toltén). A partir de un enfoque cualitativo de base etnográfica y decolonial, se analizaron entrevistas individuales y grupales, junto con observación participante. Los resultados muestran que el liderazgo se configura en estrecha relación con experiencias de exclusión, responsabilidades de cuidado y contextos de violencia estructural. Se identifican diferencias territoriales y generacionales en las formas de liderazgo, que van desde roles centrados en el acompañamiento comunitario y la transmisión de saberes hasta liderazgos vinculados a la defensa territorial o la gestión técnico-organizativa. El estudio evidencia que el cuidado funciona como eje articulador de la acción colectiva, y que la agencia política emerge de procesos vitales marcados por quiebres biográficos y prácticas de resistencia cotidiana. Se concluye que el liderazgo de mujeres mapuche lafkenche es un fenómeno heterogéneo y situado, que combina dimensiones afectivas, territoriales y organizativas, y que contribuye al sostenimiento y al fortalecimiento de las comunidades en contextos de desigualdad y conflictividad.

Organización comunitaria y ollas comunes de Alto Trujillo durante la COVID-19

Eileen Contreras — 2025-12-31

La pandemia por COVID-19 fue una crisis importante por las marcadas brechas que permitió visibilizar, pero también por la creación de recursos comunitarios que se generaron para darle respuesta, entre los que destaca la organización comunitaria en los espacios de mayores carencias. Esta investigación busca explorar los procesos de organización comunitaria de las mujeres líderes de ollas comunes ante esta crisis, mediante entrevistas grupales a lideresas y socias de las ollas comunes de Alto Trujillo, La Libertad, Perú. Ello en alianza con la Organización Defensoría de la Mujer-Alto Trujillo (DMAT), que acompaña este proceso por varios años. Entre los principales resultados se identifican algunas estrategias para el fortalecimiento de la organización comunitaria como el cuidado mutuo, la toma de decisiones y la participación, lo que permite crear nuevos espacios de poder, soporte social, liderazgo, reconocimiento y cohesión social. Sin embargo, se encontraron riesgos como la instrumentalización política de las ollas comunes o la “romantización” de la pobreza, que dificultan la agencia colectiva de las mujeres y limitan el accionar de las ollas comunes como un actor de cambio sostenible.

Reconceptualizando el empoderamiento en clave del derecho a la autodeterminación para la práctica de la Psicología Comunitaria decolonial con pueblos indígenas

Gonzalo Bustamante-Rivera — 2025-12-31

Este artículo examina críticamente los conceptos de empoderamiento y fortalecimiento comunitario, ampliamente utilizados en la Psicología Comunitaria y otras disciplinas, en particular en contextos de trabajo con pueblos indígenas desde un posicionamiento decolonial. El objetivo es identificar tensiones entre estos constructos, formulados desde marcos eurocéntricos, para proponer un desplazamiento conceptual que los oriente hacia una conceptualización en clave del derecho a la autodeterminación de los pueblos indígenas. Metodológicamente se desarrolla una revisión crítica de la literatura especializada de la Psicología Comunitaria sobre empoderamiento, comunidad, empoderamiento con comunidades indígenas, en revistas especializadas en derecho sobre derechos indígenas y autodeterminación, y se incorporan aprendizajes derivados de experiencias de los autores en su colaboración con comunidades indígenas en América Latina y Canadá. El análisis revela que, aunque el empoderamiento y el fortalecimiento comunitario comparten principios de justicia social y acción colectiva, su aplicación en contextos indígenas requiere ser resignificada para entenderlos en clave de autodeterminación. Se propone articular estos conceptos con la autodeterminación como sustrato ético-político y epistémico de una Psicología Comunitaria que contribuya desde perspectivas decoloniales con las luchas de resistencia y re-existencia de los pueblos indígenas para su autodeterminación.

Metodologías feministas en investigaciones sobre violencia por motivos de género en zonas rurales

Sabrina Logiovine — 2025-12-31

Con el interés puesto en la producción de conocimiento situado sobre la violencia de género en zonas rurales, llevamos adelante, de manera colaborativa, la elaboración de un material de prevención de las violencias, en el marco de una actividad de extensión universitaria junto a una organización social de mujeres rurales. Mediante tres talleres de carácter participativo, se construyó un cuadernillo con información propuesta por las investigadoras a cargo de la actividad y debatida con las mujeres que formaron parte de la experiencia. Estas últimas realizaron sugerencias sobre el formato más adecuado para transmitir cada contenido, las cuales se incorporaron al material final. El documento quedó conformado por 11 páginas, en las que se incluyeron: el marco jurídico destinado a la prevención y asistencia; los tipos y formas de violencia; el ciclo de las violencias; un “violentómetro”; y las indicaciones necesarias para realizar denuncias. Consideramos que este tipo de iniciativas enmarcadas en una investigación feminista y participativa permite dar lugar a las experiencias y saberes de las mujeres rurales, y favorece la producción de materiales situados en las propias comunidades.

Horacio Foladori veinte años después: una arqueología de la crítica en Psicología Comunitaria

Francisco Jeanneret Brith — 2025-12-31

A veinte años de la publicación de “¿Existe la Psicología Comunitaria?” (2005), este artículo propone una relectura crítica de la obra de Horacio Foladori, centrada en tres interpelaciones clave al campo: la indefinición del objeto disciplinar, la ambigüedad entre lo común y lo comunitario, y la encrucijada institucional de la praxis comunitaria. Desde una lectura arqueológica y situada, se argumenta que la (in)actualidad (Agamben, 2011) de estas críticas no radica en su veredicto, sino en su capacidad para reabrir problemas estructurales aún no resueltos: la relación entre concepto y valoración, la politicidad de lo común y las condiciones institucionales de la acción comunitaria. En diálogo con debates contemporáneos de la filosofía política y la Psicología Comunitaria Latinoamericana, se sostiene que el aporte de Foladori reside en reponer la necesidad de articular epistemología, politicidad e institucionalidad para pensar no solo qué es la Psicología Comunitaria, sino qué puede llegar a ser.

Reseña del libro Reinvenciones de lo común. Experimentaciones y composiciones desde el Sur

Bárbara Andrea Suazo Paredes — 2025-12-31

Reseña