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Revista de Psicología
Relación entre estilos de convivencia e indicadores de desarrollo personal y social en escuelas chilenas

pp. 1-14
Paula Ascorra, Karen Cárdenas Mancilla, Paula Gálvez, Alejandra Ávila, ...
2021-12-28
Durante los últimos 20 años en Chile se han promulgado una serie de políticas tendientes al desar...

Revista de Psicología
Psicología rural escolar: Relaciones, contornos y relatos latinoamericanos

pp. 1-12
Guilherme Salvador Signorini, Luiz Paulo Ribeiro, Rodrigo Rojas-Andrade
2024-06-27

La presente investigación se centró en (re)conocer las prácticas profesionales (definiciones, ...

Revista de Psicología
Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV

pp. 1-13
José Sebastián Sandoval Díaz, Gabriela Barriga Saavedra, Catherine Wyli...
2018-09-25
El presente estudio tuvo como objetivo conocer las configuraciones subjetivas sobre la vulnerabil...

Revista de Psicología
¿Es posible una pedagogía generativa?: Experiencias y saberes de docentes situados en la ruralidad chilena

pp. 1-16
Eduardo Sandoval-Obando, Hernán Riquelme-Brevis
2023-12-30

Las prácticas pedagógicas desplegadas en contextos de ruralidad han enfrentado múltiples obstá...

Revista de Psicología
Institución escolar y organización formal juvenil: la emergencia de un sujeto

Pág. 11-24
Ana María Cerda, Jenny Assaél, Jenny Assaél, Florencio Ceballos, Floren...
1998-01-01

Este artículo presenta algunos hallazgos de una investigación de carácter etnográfico, realiza...

Revista de Psicología
Conductas y actitudes alimentarias anómalas y calidad de vida relacionada con la salud en niños

pp. 1-10
Karina Franco-Paredes, Felipe Díaz-Reséndiza, Felipe Santoyo-Telles, Ca...
2017-12-22
El propósito de esta investigación fue identificar la presencia de conductas y actitudes alimenta...

Revista de Psicología
La propuesta de Carolina Tobar García sobre la deficiencia mental tras su experiencia en Estados Unidos

pp. 1-15
Victoria Molinari
2018-09-07
En este trabajo se analizan las puntualizaciones de Carolina Tobar García sobre la deficiencia me...

Revista de Psicología
Caracterización del hostigamiento y acoso sexual, denuncia y atención recibida por estudiantes universitarios mexicanos

pp 1-12
Rebelín Echeverría Echeverría, Leticia Paredes Guerrero, Nancy Marine E...
2019-03-12
El hostigamiento y acoso sexual (HAS) son expresiones de violencia contempladas en la agenda de i...

Revista de Psicología
Uso del WISC-III en Chile: análisis de fortalezas y limitaciones según la percepción de los psicólogos

pp 1-13
Marcela Alejandra Rodríguez Cancino, María Beatriz Vizcarra Larrañaga
2019-03-12
El estudio buscó conocer la percepción de los psicólogos chilenos acerca de las fortalezas y limi...

Revista de Psicología
El trabajo docente en la institución escolar. La apropiación-enajenación del proceso de trabajo docente en el contexto de las r...

Pág. 9-27
Rodrigo Cornejo
2006-01-01
El objetivo del presente artículo es analizar el trabajo docente en la institución escolar desde ...

Revista de Psicología
El rol de la empatía y apertura en la intimidad de las amistades adolescentes

pp. 1-14
Cristian Brotfeld, Christian Berger
2020-12-30
Si bien se ha estudiado la relevancia de las amistades de calidad como un factor favorecedor del ...

Revista de Psicología
Aspectos psico-sociales de la institución escolar

Pág. 19-26
Luis Rubilar S.
1997-01-01

La dialéctica relación entre la microestructura individual y la macroestructura social se medi...

Revista de Psicología
La búsqueda por borrar estigmas sociales: una forma de construir ciudadanía

Pág. 107-116
Jenny Assaél, Ana María Cerda, Luis Santa C., Rodrigo Sepúlveda
2000-01-01

Desde una perspectiva etnográfica, este artículo presenta una lectura acerca de las prácticas ...

Revista de Psicología
Pensar a los niños: análisis crítico sobre las nociones de niñez en producciones chilenas

pp. 94-113
Barbara Rocío Olivares Espinoza
2022-07-29

Este artículo presenta la información producida a partir del análisis de fuente secundaria, fu...

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