, Universidad de La Frontera, Chile

• Revista de Psicología Vol. 33 Núm. 2 (2024) - Sección Regular
  Variables socioestructurales y funcionamiento cognitivo: Un aporte a las buenas prácticas utilizando WISC-V
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• Revista de Psicología Vol. 14 Núm. 2 (2005) - Artículos
  Seguridad Ciudadana: El Aporte de las Metodologías Implicativas
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• Revista de Psicología Vol. 13 Núm. 1 (2004) - Artículos
  Construcción de Identidad en Jóvenes Infractores de Ley, una Mirada desde la Psicología Cultural
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• Revista de Psicología Vol. 15 Núm. 2 (2006) - Sujeto de aprendizaje y currículo
  El aporte de la psicología educacional a las propuestas de educación económica: los temas claves
  Resumen
• Revista de Psicología Vol. 22 Núm. 1 (2013) - Sección Regular
  Programa educativo para la prevención de la violencia en el noviazgo
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• Revista de Psicología Vol. 22 Núm. 1 (2013) - Sección Regular
  ¿Izquierda o derecha? El desarrollo de las relaciones espaciales proyectivas en escolares mapuche y no mapuche
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• Revista de Psicología Vol. 22 Núm. 2 (2013) - Sección Regular
  Actitudes implícitas hacia la violencia, conducta antisocial y consumo televisivo en estudiantes universitarios
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• Revista de Psicología Vol. 22 Núm. 2 (2013) - Reseñas de Libros
  Una revisión de “Competencias profesionales del psicólogo en Chile: propuesta desde las universidades estatales”
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• Revista de Psicología Vol. 23 Núm. 2 (2014) - Sección Temática: Aplicaciones relevantes en evaluación psicológica y psicometría
  Aplicaciones relevantes en evaluación psicológica y psicometría: Editorial
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• Revista de Psicología Vol. 26 Núm. 1 (2017) - Sección Temática: Psicología y género; nuevos desafíos
  Cambios en los significados asociados a la paternidad en hombres de Temuco, Chile
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• Revista de Psicología Vol. 26 Núm. 2 (2017) - Sección Temática: Psicología Histórico-Cultural
  Juegos escolares mapuche en el patio de recreo en una escuela rural
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• Revista de Psicología Vol. 27 Núm. 2 (2018) - Sección Regular
  Uso del WISC-III en Chile: análisis de fortalezas y limitaciones según la percepción de los psicólogos
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• Revista de Psicología Vol. 28 Núm. 1 (2019) - Sección Regular
  Creencias sobre psicoterapia en adultos de La Araucanía, Chile
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• Revista de Psicología Vol. 29 Núm. 1 (2020) - Sección Regular
  Diseño y validación de una Escala de Percepción de Empoderamiento Comunitario en Universitarios Chilenos
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• Revista de Psicología Vol. 30 Núm. 1 (2021) - Sec. Temática: Contribuciones metodológicas en investigación social con infancia
  ¡Memo, te vienen a ver! El proceso de investigación como protocolo de visita en la cultura mapuche
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• Revista de Psicología Vol. 32 Núm. 1 (2023) - Sección Regular
  Representaciones sociales sobre relación de pareja en hombres agresores y no agresores
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• Revista de Psicología Vol. 23 Núm. 1 (2014) - Sección Temática: Desarrollos relevantes en Evaluación Psicológica y Psicometría
  Desarrollos relevantes en Evaluación Psicológica y Psicometría: Editorial
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• Revista de Psicología Vol. 24 Núm. 1 (2015) - Sección Temática: Los niños y la Ley
  Perfil de los menores infractores extranjeros acompañados y no acompañados en Asturias
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• Revista de Psicología Vol. 29 Núm. 2 (2020) - Sección Regular
  Factores protectores y de riesgos en conductas alimentarias de madres e hijos
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• Revista de Psicología Vol. 31 Núm. 1 (2022) - Sección Regular
  Inmigración en La Araucanía, ¿cómo viven este proceso haitianos, colombianos y venezolanos?
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• Revista de Psicología Vol. 14 Núm. 2 (2005) - Artículos
  Impacto Vital del Paso por un COD en la Adolescencia. la Experiencia de Cuatro Adultos de Temuco
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