García, M. y Madriaza, P. 2005. Sentido y Propósito de la Violencia Escolar. Análisis Estructural del Discurso de Estudiantes Agresivos del Nivel Socioeconómico Alto. Revista de Psicología. 14, 1 (ene. 2005), Pág. 41–59. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-0581.2005.17333.