Para responder a la pregunta ¿qué es la investigación en Psicología Educacional?, en este trabajo se propone considerar diversos aspectos: lo que ha sido, lo que puede llegar a ser; los tipos de conocimientos que puede generar; los paradigmas en uso y los intereses rectores del conocimiento que los sustentan; los agentes de la actividad generadora y algunos requerimientos para desarrollar investigación de calidad.
Catalán, J. (2006). ¿Qué es la investigación en psicología educacional?. Revista De Psicología, 15(2), Pág. 181–190. https://doi.org/10.5354/0719-0581.2006.18421
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