Estudio de la Validez Predictiva del Examen Especial de Admisión de Alumnos a la Carrera de Psicología

  • Iris Gallardo Rayo Departamento de Psicología Universidad de Chile
  • Yolanda Álvarez Aguirre Departamento de Psicología Universidad de Chile
  • Mónica Rojas Gorigoytia Departamento de Psicología Universidad de Chile

Resumen

Con el fin de evaluar la validez predictiva del Examen Especial de Admisión paralos postulantes a la Carrera de Psicología en la Universidad de Chile, se llevó a cabo una investigación que consistió en un estudio de seguimiento de 121 estudiantes que ingresaron a la carrera en dos promociones consecutivas.Los resultados obtenidos indicaron, en concordancia con la hipótesis planteada, quela proporción de estudiantes con desórdenes mentales resultó significativamente inferior a la proporción presentada por la población de referencia, que ascendía a un 15.9%.A su vez, el análisis de las diferentes instancias de examinación aplicadas (psicometría, entrevistas y dinámicas grupales) indicó que dentro de éstas, el test de Zulliger fue el que de manera más significativa aportó a la predicción de desórdenes contraindicados en los estudiantes.
Palabras clave Admisión universitaria estudiantes de psicología
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Cómo citar
Gallardo Rayo, I., Álvarez Aguirre, Y., & Rojas Gorigoytia, M. (2003). Estudio de la Validez Predictiva del Examen Especial de Admisión de Alumnos a la Carrera de Psicología. Revista de Psicología, 12(1), Pág. 65-81. doi:10.5354/0719-0581.2012.17379
Sección
Artículos
Publicado
2003-01-01